”无论是国际报道、对外传播还是全球化新闻

  活动方式为云钻刮券,每次刮券需要扣除200云钻。奖励分为无敌券和店铺云券两种,100%刮出无敌券,最低2元。店铺券由店铺提供,用户可以根据购物需求,在无敌券和店铺云券之间二选一。如因为网络、用户关闭等原因,造成页面关闭,导致用户没有或无法选择,系统将在5分钟内自动按照获得的无敌券面额发放到用户账户。

  每人每天参与刮券次数上限为3次。活动每日限量,如用户参与时已达到活动最高上限,则不能再继续参与,次日可以继续参与。

  如会员在刮券时选择了店铺云券,券发至账户后则无法再更改为平台的无敌券;如会员在刮券时选择了平台的无敌券,券发至账户后则无法再更改为店铺云券。

  云钻刮券获得的不固定面值的券,会随机获得无敌券:2~2.2元、5元、10元、20元、50元的无敌券或不同面额的店铺云券。

  如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。

  不同面额的无敌券有不同的使用门槛,2~2.2元、5元、10元、20元、50元无敌券为无门槛使用,具体以实际发放券说明为准。配送方式仅限选择配送使用,不能抵扣运费部分。

  无敌券可用于单件商品的付款,也可用于购物车合并下单付款,同时支持在跨店铺订单中使用。店铺云券仅可使用在指定店铺中,注:部分店铺活动商品不支持用券,以订单实际提交为准。

  云钻刮券获得的无敌券可以购买大聚惠、抢购、团购、手机专享价,但不可购买闪拍、预售、S码、名品特卖、海外购、秒杀、虚拟产品、法律规定限制产品如一段奶粉(包括但不仅限列出的商品)等、云钻加钱兑及云钻全额兑。

  在购物时,点击购买后,页面会提示可使用易购券,只要点击选择易购券即可抵用扣除对应金额。云钻刮券获得无敌券或店铺云券使用时可用于抵扣商品金额,不能抵扣运费、运费险、增值服务等非商品金额。

  云钻刮券获得的无敌券或店铺云券可与店铺页面领取的店铺易券叠加使用,付款时默认优先使用力度较大的店铺优惠券,如使用店铺易券后的订单金额仍然满足云钻刮券所获得店铺云券使用条件,可继续叠加使用店铺云券。(举例:店铺在页面设置满199减50元的店铺易券,同时用户在店铺刮券获得一张满20元减20元的店铺云券,如商品订单金额为200元,会员在用已使用领取的50元店铺易券情况下,仍然可以使用云钻刮券获得20元店铺云券)

  云钻刮券获得的无敌券或店铺云券不得提现,不得转赠他人,不得为他人付,不得拆分使用。

  云钻刮券获得的有效期为:自获得之日起7天内有效(部分活动券可能存在不同有效期,具体详见“我的优惠券”内易购券有效期说明)。

  在获取和使用券过程中,如果出现违规行为(如作弊领取、恶意套现、刷取信誉、虚假交易等),苏宁将取消用户的中奖资格,并有权撤销违规交易、收回易购券(含已使用的易购券及未使用的易购券),必要时追究法律责任。

  使用易购券的订单若交易未成功或发生退款及售后,在交易所使用的易购券有效期内订单取消完成的,易购券将退回用户账户,退回后的易购券有效期不变。如在使用的易购券有效期之外发生退款,所使用的券退回当天有效,过期不予退还。如发生售后退款,易购券退回当天有效,过期不予退还。

  作为一门交叉性的学科,传播学自欧美肇始到引进中国内地,至多不过数代的人时间。刘笑盈主编的《国际新闻传播(中国传媒大学传播学系列教材)》将目前我国的国际新闻理论研究与实务结合,宏观描述与具体案例结合,国际报道与对外传播结合,现实与发展趋势研究相结合,从整体上构筑一幅国际新闻的图景。无论是从事新闻传播学教学的师生,还是普通的读者,都能在阅读本系列教材的

  刘笑盈,教授,中国传媒大学传播研究院博士生导师,国际新闻研究所所长,中央电视台发展研究中心特聘研究员,国务院新闻办新闻发言人培训特约主讲人,第二十届中国新闻奖、第十一届长江韬奋奖评委。主要研究领域为中外新闻史、国际新闻、国际关系、新闻发布、传播经济和文化产业。

  近年来出版的著作有《眺望珍珠港:美日从合作到冲突的历史透视》、《中外新闻传播史》、《经济学与经济新闻报道》、《俯视到平视:外国媒体上的中国镜像》、《国际新闻学:本体、方法与功能》、《窃听门真相:默多克传媒帝国透视》、《突发事件处置与舆论引导》等十余种,发表相关论文六十多篇。另外作为国新办新闻发言人培训课程特约主讲人,自2005年起为各部委和全国二十几个省市的新闻发言人培训授课上百场。作为中央电视台特约研究员,参与了央视等多项具体研究课题。

  《国际新闻传播/中国传媒大学传播学系列教材》编著的宗旨是,试图将目前我国的国际新闻理论研究与实务结合;宏观描述与具体案例结合;国际报道与对外传播结合;现实研究与发展趋势研究相结合,从而从整体上构筑一幅国际新闻的图景。

  《国际新闻传播/中国传媒大学传播学系列教材》的主要对象是适用于在校新闻学特别是国际新闻学专业的学生,也适用于从事国际新闻报道的专业记者编辑及国际新闻爱好者。根据这一宗旨,《国际新闻传播/中国传媒大学传播学系列教材》的主要内容包括以下内容:国际新闻的概念与功能、国际新闻的竞争、国际新闻的消息源建设以及国际新闻实务方面的采写、策划与编辑、国际新闻的对外报道及受众研究以及国际新闻的未来发展等等。可以说前两章是对国际新闻的宏观描述,中间五章涉及国际新闻的实务,最后一章又回到了国际新闻的宏观研究中。

  一、国际新闻的概念阐释二、国际新闻的特点解析第二节国际新闻的发展与分类一、国际新闻的发展历程二、国际新闻的分类研究第三节国际新闻的作用与功能一、提供信息与环境监测二、社会动员与社会整合三、公民教育与文化传承四、提供娱乐与刊登广告第二章当代国际新闻的竞争第一节当代世界新闻传播体系一、当代世界新闻传播体系二、当代新闻传播体系的特点第二节当代世界主要国际新闻媒体一、通讯社二、报纸杂志三、广播电视第三节当代国际新闻的竞争一、国际新闻传播实力的竞争二、媒体与传媒公司的经济竞争三、国家实力的竞争第三章国际新闻的消息源建设第一节国际新闻消息源建设概述一、国际新闻消息源的概念定义二、国际新闻消息源建设的意义第二节自采消息源的国际新闻报道一、驻外记者站的建设运营二、驻外记者的能力素养三、驻在国当地雇员任用四、特派报道团组的驰援第三节非自采消息源的国际新闻报道一、媒体间的交换与购买二、与自由撰稿人的合作三、多源共建的公民新闻第四章国际新闻的采访与写作第一节国际新闻的报道原则一、真实性原则二、客观性原则三、时效性原则第二节国际新闻的采访一、采访前的准备工作与采访方式二、国际新闻采访的一般方法三、万博manbetx官网突发性国际新闻事件采访四、预定性国际新闻事件采访第三节国际新闻写作一、国际新闻的结构与标题二、国际新闻的消息写作三、国际新闻的深度报道第五章国际新闻的策划与编辑第一节国际新闻的把关人一、国际新闻编辑的工作内容二、国际新闻编辑的角色定位三、国际新闻编辑的职业素养第二节国际新闻的选题策划一、重大国际新闻的选题策划二、突发国际新闻的选题策划三、常规国际新闻的选题策划第三节国际新闻的编辑制作一、自采国际新闻的编辑二、外电国际新闻的编辑三、国际新闻报道的制作第六章国际新闻的对外报道第一节对外开放与对外报道一、对外报道的含义解析二、对外报道的发展历程三、对外报道的机遇与挑战四、对外报道的观念演进第二节对外报道的特点阐述一、对外报道的三大特征二、全球化时代的对外报道第三节对外报道的原则技巧一、对外报道的采写原则二、对外报道的采写技巧第七章国际新闻传播的受众第一节国际新闻受众的界定解析一、国际新闻受众的定义概说二、国际新闻受众的特点分析三、国际新闻受众的时代特征第二节国际新闻受众与效果研究一、国际新闻传播效果研究演变二、国际新闻传播“受众观”演变第三节国际新闻传播的受众定位一、国际新闻受众的影响因素二、国际新闻受众的类型划分三、我国国际新闻受众的定位第八章传播全球化与媒介融合时代的国际新闻第一节影响国际新闻变化的新因素一、经济全球化二、传播技术的突进三、国家间的新竞争四、从国际传播到全球传播第二节全球化与媒介融合时代国际新闻的新特征一、国际新闻中的全球化和本土化二、“融媒时代”国际新闻生产与传播方式的新变化三、国际新闻竞争及功能的变化四、中国对外新闻传播的模式更新第三节国际新闻的发展趋势一、国际新闻面临的挑战二、国际新闻的“变”与“不变”

  对我国而言,对外传播的兴起是以中国融人世界的进程为背景的。目前,我国的国际传播能力尚不能与中国社会经济发展速度和国际地位相匹配,这使得国内发生重大事件时我们无法发出自己的声音。摩根索曾说:“在为生存和权力进行的斗争中……别人对我们的看法同我们的实际情形一样重要。”无论是国际报道、对外传播还是全球化新闻,国际新闻传播都可以直接成为为本国树立形象和树立他国形象的重要工具。一个国家在国际舞台上的实力如何,不仅要谋求政治、军事等方面的发展,还应积极主动地利用国际新闻传播等“巧”实力为自己说话。也唯有这样,才能最大限度地获得国际舆论的支持,扩大本国的国际发展空间。

  从文化传播的角度来看,国际新闻是所有新闻品种中跨文化传播形态特别突出的新闻。文化是人们社会生活的环境组成部分,在所有对人类传播产生影响的系统中,文化是最为深刻的。爱德华·霍尔曾说:“文化即传播,传播即文化,”这一观点获得学术界的普遍认同。18世纪德国启蒙思想家赫尔德尔在其名作《人类历史哲学概要》中曾对文化、社会、民族有以下三点描述:首先,文化是一种生活模式,它是一个统一、同质的概念,无论作为整体还是社会生活的方方面面,人的一言一行都无可置疑地成为文化的组成部分;其二,文化总是一个“民族”的文化,它代表民族精华;其三,文化有明显的边界,一个区域的文化总是明显区别于其他区域的文化。①由此可见,社会生活是对人类相互区别的生活实践的一个笼统概括,每一区域人类的社会活动都被印上文化与民族的烙印。民族文化与国家文化边界的重叠,为国际新闻的跨文化特征打下了基础,国际新闻将社会生活、事件动态、民风民俗等内容作为报道的主体,为身处不同地域的人们提供交流文化、传递价值观念的机会。同时,作为文化核心要素的语言,更是为国际新闻传播赋予了跨文化特征的含义。我们可以从两个方面来看待文化与传播之间的关系:第一,传播为文化提供了发生、发展、变革、铭刻的条件。文化与人的生活习惯、思考方式有着紧密的关联。当某个群体内的人们接受、理解、认同某一精神价值时,这种来自生活实践的本真就会集结人的信念、构想组成一个信息体系。传播的实质是信息借助物质媒介得以保存、交流的方式。……

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